Current track

Title

Artist

Διονύσιος Κλάδης
Δημοτικός Σύμβουλος Λαική Συσπείρωση

Διονύσιος Κλάδης:Δεν μπορεί να λειτουργεί ένα σχολείο με ψύλλους» –

24/09/2026


Έντονη κριτική για τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίστηκε το πρόβλημα με τους ψύλλους στο σχολείο του Αγίου Λέοντα εξέφρασε ο Δημοτικός Σύμβουλος Διονύσιος Κλάδης, υποστηρίζοντας ότι το ζήτημα ήταν γνωστό στις αρμόδιες υπηρεσίες αρκετές ημέρες πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, αλλά δεν αντιμετωπίστηκε με τρόπο που, όπως ανέφερε, να διασφαλίζει ότι το σχολείο θα μπορούσε να λειτουργήσει κανονικά.

Ο ίδιος έθεσε ως βασικό ζήτημα το πότε ενημερώθηκαν οι αρμόδιοι για την ύπαρξη ψύλλων στον χώρο του σχολείου, επισημαίνοντας ότι, σύμφωνα με όσα γνώριζε, η ενημέρωση είχε γίνει αρκετές ημέρες πριν από την έναρξη των μαθημάτων.

«Δεν είναι ότι το ξέραμε εμείς. Δεν αρκεί αυτό, το ξέραν οι αρμόδιοι, αυτό είναι το θέμα», ανέφερε χαρακτηριστικά, υποστηρίζοντας ότι το πρόβλημα δεν εμφανίστηκε ξαφνικά με το άνοιγμα των σχολείων.

Ο κ Κλάδης υποστήριξε ότι οι δύο ψεκασμοί που πραγματοποιήθηκαν δεν ήταν αρκετοί για να αντιμετωπιστεί οριστικά το πρόβλημα, καθώς, όπως εξήγησε, απαιτείται επαναλαμβανόμενη διαδικασία και παρακολούθηση της κατάστασης.

«Να γίνει, πρέπει ξανά πρώτος ψεκασμός, δεύτερος ψεκασμός, τρίτος, τέταρτος, δεν ξέρω πόσοι θα χρειαστούν», ανέφερε, σημειώνοντας ότι, κατά την άποψή του, το πρόβλημα δεν μπορεί να θεωρηθεί λυμένο επειδή πραγματοποιήθηκαν δύο ψεκασμοί.

Παράλληλα, επέκρινε το γεγονός ότι, όπως είπε, έγινε ένας αρχικός ψεκασμός και στη συνέχεια το ζήτημα εγκαταλείφθηκε.

«Αυτή τη στιγμή που το αφήσανε, ψεκάσανε δύο φορές για να πούνε ότι κάτι κάνανε και το αφήσανε το θέμα έτσι», είπε χαρακτηριστικά, προσθέτοντας ότι η αντιμετώπιση θα πρέπει να ξεκινήσει ουσιαστικά από την αρχή.

Ο ίδιος τόνισε ότι δεν είναι δυνατό να λειτουργήσει ένα σχολείο όσο εξακολουθεί να υπάρχει πρόβλημα με ψύλλους.

«Δεν μπορεί να λειτουργήσει ένα πρόβλημα, με ένα σχολείο μες στους ψύλλους», ανέφερε, συνδέοντας το ζήτημα με την ανάγκη προστασίας της υγείας των παιδιών και όσων βρίσκονται στον χώρο του σχολείου.

Στη συνέντευξή του ο κ. Κλάδης αναφέρθηκε και στην κατάσταση που επικρατεί στην περιοχή γύρω από το σχολείο, υποστηρίζοντας ότι υπάρχουν προβλήματα με αδέσποτα ζώα, τα οποία, όπως είπε, έχουν συμβάλει στη δημιουργία δυσμενών συνθηκών.

Όπως ανέφερε, στο σχολείο υπήρχαν παλαιότερα ζώα και υπήρχαν «κάποια αδέσποτα» που κυκλοφορούσαν στην περιοχή, ενώ συνέδεσε την παρουσία τους με τη δημιουργία του προβλήματος.

Ο ίδιος περιέγραψε μια κατάσταση που, σύμφωνα με τις δηλώσεις του, επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο, με αδέσποτα ζώα να παραμένουν στην περιοχή και να δημιουργούν προβλήματα.

«Έχουμε πολύ και μεγάλο, ιδιαίτερα τον χειμώνα», ανέφερε, προσθέτοντας ότι κατά τη χειμερινή περίοδο δημιουργούνται, όπως είπε, «φοβερές ζημιές» από αρνιά, κατσίκια και άλλα ζώα που μένουν στην περιοχή.

«Κάθε φορά, κάθε χρόνο γίνεται αυτό, κάθε χρόνο», σημείωσε χαρακτηριστικά.

Ο κ. Κλάδης ανακοίνωσε επίσης ότι επρόκειτο να υπάρξει επίσκεψη στο σχολείο, προκειμένου να διαπιστωθεί από κοντά η κατάσταση και να εξεταστεί τι ακριβώς έχει γίνει.

«Τώρα το ζήτημα είναι ότι πρέπει να κινητοποιηθούμε», ανέφερε, υπογραμμίζοντας ότι το πρόβλημα δεν πρόκειται να λυθεί από μόνο του.

«Δεν είναι δυνατό να φύγουν οι ψύλλοι από μόνοι τους», είπε χαρακτηριστικά.

Παράλληλα, έθεσε το ζήτημα της ευθύνης για την αντιμετώπιση του προβλήματος, ζητώντας να υπάρξει συγκεκριμένη διαδικασία και να αναζητηθεί ποιος έχει την αρμοδιότητα για τους ψεκασμούς.

«Αν γίνει ο υπεύθυνος που έχει… ας καλέσουν τον υπεύθυνο που έχει τη μυοκτονία, εκεί να πει γιατί δεν λύθηκε και το θέμα», ανέφερε.

Ένα από τα βασικά σημεία των δηλώσεων του Διονύσιου Κλάδη ήταν η χρονική στιγμή κατά την οποία οι αρμόδιες υπηρεσίες ενημερώθηκαν για την ύπαρξη ψύλλων στο σχολείο.

Ο ίδιος υποστήριξε ότι η ενημέρωση είχε γίνει αρκετά νωρίς και συγκεκριμένα τουλάχιστον 20 ημέρες πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς.

«Το ξέραν από πολύ νωρίς, από πολύ νωρίς, φαίνεται, ότι το ξέρουν ότι είναι ψύλλοι εκεί στο σχολείο», ανέφερε.

Σύμφωνα με όσα είπε, το γεγονός ότι υπήρχε γνώση του προβλήματος πριν από την έναρξη των μαθημάτων δημιουργεί ερωτήματα για τον τρόπο με τον οποίο προετοιμάστηκε το σχολείο για να υποδεχθεί τους μαθητές.

Όπως ανέφερε, είχε δοθεί η διαβεβαίωση ότι το σχολείο θα λειτουργούσε κανονικά μετά τον Αγιασμό, όμως, σύμφωνα με την περιγραφή του, η πραγματικότητα ήταν διαφορετική.

«Πώς ήταν δυνατό να λειτουργεί το σχολείο τη Δευτέρα τη στιγμή που την Παρασκευή έγινε αυτό, πήγαν τα παιδιά και έφυγαν άρον-άρον από το σχολείο;», διερωτήθηκε.

Ιδιαίτερα έντονη ήταν η αναφορά του στη λειτουργία του σχολείου αμέσως μετά τον Αγιασμό.

Όπως περιέγραψε, κατά τη διάρκεια του Αγιασμού την Παρασκευή υπήρχαν γονείς και παιδιά στον χώρο του σχολείου και, σύμφωνα με τον ίδιο, οι ψύλλοι ήταν εμφανείς.

«Την Παρασκευή που έγινε ο Αγιασμός, γονείς και τα παιδιά είχαν δει τους ψύλλους εκεί μέσα στο σχολείο. Έτσι, έφυγαν άρον-άρον από το σχολείο», ανέφερε.

Και συνέχισε θέτοντας το ερώτημα:

«Ήταν δυνατό να ραντίσεις την Τετάρτη στο σχολείο και την Παρασκευή να μην υπάρχουν ψύλλοι; Ήταν δυνατό αυτό το πράγμα;»

Ο Διονύσιος Κλάδης επέμεινε ιδιαίτερα στη σημασία της επανάληψης των ψεκασμών, εξηγώντας ότι ένας ψεκασμός δεν σημαίνει απαραίτητα ότι το πρόβλημα έχει τελειώσει.

«Η ψύλλοι… την πρώτη μέρα χάνονται, τη δεύτερη μέρα, αλλά μετά αυτά γίνονται αυγά και μετά βγαίνουν τριπλάσιοι και πενταπλάσιοι, πολλαπλασιάζονται», ανέφερε χαρακτηριστικά.

Σύμφωνα με τη δική του περιγραφή, η αντιμετώπιση θα πρέπει να είναι συνεχής και να ακολουθείται συγκεκριμένη διαδικασία, ώστε να μην επανεμφανιστεί το πρόβλημα.

«Δεν έγινε κάτι φαίνεται, θέλουμε άλλες τέσσερις φορές», ανέφερε, υποστηρίζοντας ότι θα πρέπει να υπάρξουν νέοι ψεκασμοί και να μην θεωρηθεί ότι το ζήτημα λύθηκε με τις προηγούμενες παρεμβάσεις.

Ο κ. Κλάδης ζήτησε από τους αρμόδιους να ακολουθήσουν τη διαδικασία που απαιτείται και να μην περιοριστούν σε αποσπασματικές κινήσεις.

Prisma Radio 90,2 · Μαριέττα Ποταμίτη 24-9-2026 (Κλάδης Διονύσιος – Τσουρουνάκης Γεώργιος – Μπάστας Ιωάν. – Παπαναστασάτου Ελ.)


Current track

Title

Artist